家鄉 景點 教案
教師於課前準備家鄉名勝、古蹟照片,製作成可播放的簡報或影像. 檔,帶到課堂 ... 告,報告前建議學生製作海報或簡報,以圖文並茂的方式介紹景點。 報告時,請 ... ,聯想到大人世. 界的自助旅行規劃,總要廣泛的蒐集資料,才能決定想去那兒?需要整合資料的. 能力;怎麼去?需要有規劃交通的能力;如何安排行程?更需要對各景點 ... ,四、教案上的應用. (一)點座標的匯入 ... (1)帶孩子到電腦教室搜尋喜愛的景點(亦可作. 為回家作業在家 ... 《家鄉的地名與位置》 (地圖上的家鄉). 《家鄉的開發》. ,分享人, 黃瓊瑤 【臺中市清水區高美國小】(教案設計者). 主題名稱, 我的家鄉(名產、景點), 資源種類, 教材. 描述, 1.自編社會課程教材,主題為「我的家鄉」。 2. ,4-2-1說出自己對家鄉的瞭解及發表意見與其他個體、群體或媒體意見的異同。 ... 五、http://eduplans.educities.edu.tw/Plans/browse-plan.php?tpid=1675 教案 ... 請同學上台發表學習單內容,並說出為什麼這樣規劃行程與選擇這個景點之特殊處。 ,說一說家鄉吸引當地人或遊客的景點。 活動一:家鄉的名勝、古蹟 【閱讀觀察】 教師展示教具「臺灣地區古蹟分布圖」,並引導學生閱讀課本。 【討論發表】 1. ,四上社會- 美麗的家鄉. 4. 四下自然 ... 2.1-2-3 覺察人們對地方與環境的認識與感受具有差異性,並能表達對家鄉的關懷。 ... 享平常常去的秘密基地景點,將結果紀錄. ,1、透過對自己家鄉的巡禮,讓自己能夠更加地了解自己. 社區的自然景觀與文化歷史。 2、發現自己社區觀光景點的QR-CODE,學會利用平板. 電腦或智慧型手機讀 ... ,1、透過對自己家鄉的巡禮,讓自己能夠更加地了解自己. 社區的自然景觀與文化歷史。 2、發現自己社區觀光景點的QR-CODE,學會利用平板. 電腦或智慧型手機讀 ...
相關軟體 Everything Search Engine 資訊 | |
---|---|
![]() 家鄉 景點 教案 相關參考資料
單元名稱第五單元第一課認識名勝與古蹟年級四人數人 ... - 翰林
教師於課前準備家鄉名勝、古蹟照片,製作成可播放的簡報或影像. 檔,帶到課堂 ... 告,報告前建議學生製作海報或簡報,以圖文並茂的方式介紹景點。 報告時,請 ... https://material.hle.com.tw 家鄉一日遊 - 台北市鄉土教育中心
聯想到大人世. 界的自助旅行規劃,總要廣泛的蒐集資料,才能決定想去那兒?需要整合資料的. 能力;怎麼去?需要有規劃交通的能力;如何安排行程?更需要對各景點 ... http://hcec.tp.edu.tw 從前的家鄉
四、教案上的應用. (一)點座標的匯入 ... (1)帶孩子到電腦教室搜尋喜愛的景點(亦可作. 為回家作業在家 ... 《家鄉的地名與位置》 (地圖上的家鄉). 《家鄉的開發》. http://210.240.193.239 我的家鄉(名產、景點) - 數位教學資源網 - 臺中市政府教育局
分享人, 黃瓊瑤 【臺中市清水區高美國小】(教案設計者). 主題名稱, 我的家鄉(名產、景點), 資源種類, 教材. 描述, 1.自編社會課程教材,主題為「我的家鄉」。 2. https://etoe.tc.edu.tw 我的家鄉-瑞里 - 嘉義縣瑞里國小
4-2-1說出自己對家鄉的瞭解及發表意見與其他個體、群體或媒體意見的異同。 ... 五、http://eduplans.educities.edu.tw/Plans/browse-plan.php?tpid=1675 教案 ... 請同學上台發表學習單內容,並說出為什麼這樣規劃行程與選擇這個景點之特殊處。 http://www.rlps.cyc.edu.tw 教學教案 - 苗栗縣教學資源網
說一說家鄉吸引當地人或遊客的景點。 活動一:家鄉的名勝、古蹟 【閱讀觀察】 教師展示教具「臺灣地區古蹟分布圖」,並引導學生閱讀課本。 【討論發表】 1. http://etoe.mlc.edu.tw 教案下載 - 教案學習單
四上社會- 美麗的家鄉. 4. 四下自然 ... 2.1-2-3 覺察人們對地方與環境的認識與感受具有差異性,並能表達對家鄉的關懷。 ... 享平常常去的秘密基地景點,將結果紀錄. http://child.wratb.gov.tw 教案格式 - 屏東縣教學APP市集
1、透過對自己家鄉的巡禮,讓自己能夠更加地了解自己. 社區的自然景觀與文化歷史。 2、發現自己社區觀光景點的QR-CODE,學會利用平板. 電腦或智慧型手機讀 ... http://appgo.ptc.edu.tw 教案格式 - 雲林縣教學APP市集
1、透過對自己家鄉的巡禮,讓自己能夠更加地了解自己. 社區的自然景觀與文化歷史。 2、發現自己社區觀光景點的QR-CODE,學會利用平板. 電腦或智慧型手機讀 ... http://appgo.ylc.edu.tw |