學校輔導專業督導
107 年學校輔導專業督導培訓課程簡章. 一、 課程主旨：. (一)培訓資深學校輔導教師成為合格之專業督導者，以協助學校輔導諮商人員突. 破實務場域之困境，並精進 ... ,一、 諮商心理專業督導：符合本辦法第三條之專業督導認證資格，能提供諮商心理師或實習心理師個別督導和團體督導者。 二、 學校輔導專業督導：符合本辦法第四條 ... ,學校輔導專業督導認證課程大綱a. 編號. 課程主題與內容重點. 時數. A. 諮. 商. 督. 導. 基. 礎. 知. 能. 1. 督導基本概念. ○ 諮商督導的定義、角色、功能、專業能力等. ,2019-04-29, 自即日起暫停受理「學校輔導專業督導認證」申請，預計於108年7月1 ... 2019-01-31, 歡迎踴躍報名~108年度長期照護心理專業人員培訓課程(Level II)-中 ... ,學校輔導專業督導訓練工作坊-第一階段感謝各位學員的愛戴，因單場課程報名人數上限為25位，目前「必修課程」皆已額滿，如欲報名之學員可選擇「選修課程」做報名 ... ,一、 課程主旨：. (一)培訓資深學校輔導教師成為合格之專業督導者，以協助學校輔導諮商人員突. 破實務場域之困境，並精進學校輔導與諮商之專業工作。 (二)增進資深 ... ,再介紹最新發展出來的學校輔導教師督導模式。 一、學校輔導教師受督導的功能與重要性 1.調整學校所學與工作實務的差距。 2.專業支持以處理工作壓力、避免專業 ... ,學校輔導專業督導訓練工作坊-第一階段. 一、課程目的：. 民國103 年學生輔導法通過並施行，學校輔導專業工作人力可望逐步到位，督導系統網絡的建. 構是學校輔導 ...
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台灣輔導與諮商學會107 年學校輔導專業督導培訓課程簡章
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