多媒體教材定義
它包括用于控制和进行教学活动的计算机程序、数据、文档资料以及配合使用的手册，充分利用了现有的多媒体技术来展现教学内容，使之更加生动、直观，更容易理解。... ... 本文给出的多媒体教材的定义为：利用现代计算机和网络技术,以文字、图像、声音、视频以及虚拟场景等多种媒体有机结合,来呈现教学内容的电子化教材。（《多媒体 ... ,多媒體(MultiMedia,MM )“多媒體”譯自英文單詞multimedia，該詞由multiple(多)和media(媒體)複合而成，多媒體是指融合兩種或兩種以上媒體的一種人機互動式信息交流 ... 超文本具有非線性的網狀結構，這種結構可以按人腦的聯想思維方式把相關信息塊聯繫在一起，通過信息塊中的“熱字”、“熱區”等定義的鏈來打開另一些相關的媒體 ... ,題就是如何製作數位教材(註2)，而. 製作數位教材皆會運用到多媒體素. 材，因此瞭解多媒體格式則為製作數. 位教材的先備知識，本文主要簡單敘. 述多媒體的定義、多媒體所包括的物. 件如文字、影像、音訊、視訊、動畫、. 圖片等。 一、多媒體的定義. 多媒體（Multimedia）一詞出現. 在1950 年代，由於每個時代的環境. 不同，所以對於 ... ,大. 綱. 1. 2. 2. 實體課程與數位學習分享. 數位教材分類. 3. 視聽教學與多媒體認知. Page 3. 數位學習的定義. ✞以數位工具透過網路，取得數位教材，進行線上或離. 線之學習活動。 ✞數位學習產業涵蓋的範疇：. ✦數位學習工具(載具及輔具)研發. ✦數位學習網路環境之建置. ✦數位教材內容開發. ✦數位學習活動設計. 引自「數位學習國家型 ... ,數位教材的特性：. 1.可結合多媒體. 2.可重複使用. 3.可交換及分享. (一)可結合多媒體. 【定義】教學者在設計數位教材時，可以整合不同的媒體(例如：Flash. 結合動畫、文字、及影音效果)。 【實例】. 假設老師在教授「資料結構」課程時，在數位教材中可以加入「情境動畫教材」的媒體技術，可以讓學習者更容易「演算法」的運作原理並且提高 ... , 數位教材是多媒體內容整合與呈現的一種型式，以目前的趨勢來看，最. 常見的數位教材都製作成學習者能夠瀏覽與互動的網頁（Web page），在數. 位學習中，數位教材是學習者得以運用的重要資源，. 以下我們要介紹的就是數位教材的製作方法與相關的. 資訊。 一、數位教材的定義. 透過資訊技術來處理與呈現的內容 ...,教材」包含「教科書」，教科書的定義：是指依照教育部頒布職業學校「課程綱要」，將各群科教學內容進行系統性編排，供學校師生教學使用之書籍。 ... 的方式呈現，且以書本紙張居多，包括教師自編教材、書商編印教材，或者再加上錄音帶、錄影帶、CD等輔助教材進行所謂多媒體教學，以其透過影音聲光效果，吸引學習者進行學科學習。 ,多媒體教材中，相關的文字與圖像同時呈現時，學習者的學習成效比兩者接續呈現的效果好（Mayer, 2001）。當相對應的敘述 ... 多媒體教材中，學習者的學習成效在「動畫＋旁白」比「動畫＋旁白＋文字」的教材要好（Mayer, 2001）。因當訊息呈現 ..... （1） 切蘋果、西瓜、木瓜、麵包、蛋糕、鋸樹及削甘蔗等等情境說明截面定義。 （2） 布題：一 ... , 本研究題目為國小高年級自然與生活科技領域線上多媒體輔助教學網頁教材之製作研究-以能源利用為例，在本章中，第一節先說明研究背景與動機；第二節闡述研究目的；第三節列出研究範圍和限制；第四節界定相關名詞定義；第五節提出研究的預期成果。 1.1 研究背景與動機. 研究者為國小高年級自然與生活科技領域 ...
| 相關軟體 Stellarium 資訊 | |
|---|---|
 多媒體教材定義 相關參考資料
多媒体教材_百度百科
它包括用于控制和进行教学活动的计算机程序、数据、文档资料以及配合使用的手册，充分利用了现有的多媒体技术来展现教学内容，使之更加生动、直观，更容易理解。... ... 本文给出的多媒体教材的定义为：利用现代计算机和网络技术,以文字、图像、声音、视频以及虚拟场景等多种媒体有机结合,来呈现教学内容的电子化教材。（《多媒体 ... https://baike.baidu.com 多媒體- MBA智库百科
多媒體(MultiMedia,MM )“多媒體”譯自英文單詞multimedia，該詞由multiple(多)和media(媒體)複合而成，多媒體是指融合兩種或兩種以上媒體的一種人機互動式信息交流 ... 超文本具有非線性的網狀結構，這種結構可以按人腦的聯想思維方式把相關信息塊聯繫在一起，通過信息塊中的“熱字”、“熱區”等定義的鏈來打開另一些相關的媒體 ... http://wiki.mbalib.com 多媒體概述
題就是如何製作數位教材(註2)，而. 製作數位教材皆會運用到多媒體素. 材，因此瞭解多媒體格式則為製作數. 位教材的先備知識，本文主要簡單敘. 述多媒體的定義、多媒體所包括的物. 件如文字、影像、音訊、視訊、動畫、. 圖片等。 一、多媒體的定義. 多媒體（Multimedia）一詞出現. 在1950 年代，由於每個時代的環境. 不同，所以對於 ... http://www.library.scu.edu.tw 數位化教材與教學模式介紹
大. 綱. 1. 2. 2. 實體課程與數位學習分享. 數位教材分類. 3. 視聽教學與多媒體認知. Page 3. 數位學習的定義. ✞以數位工具透過網路，取得數位教材，進行線上或離. 線之學習活動。 ✞數位學習產業涵蓋的範疇：. ✦數位學習工具(載具及輔具)研發. ✦數位學習網路環境之建置. ✦數位教材內容開發. ✦數位學習活動設計. 引自「數位學習國家型 ... http://ba.tchcvs.tc.edu.tw 數位學習_課程 - 行動學習平台
數位教材的特性：. 1.可結合多媒體. 2.可重複使用. 3.可交換及分享. (一)可結合多媒體. 【定義】教學者在設計數位教材時，可以整合不同的媒體(例如：Flash. 結合動畫、文字、及影音效果)。 【實例】. 假設老師在教授「資料結構」課程時，在數位教材中可以加入「情境動畫教材」的媒體技術，可以讓學習者更容易「演算法」的運作原理並且提高 ... http://ilms.csu.edu.tw 數位教材的製作與實例
數位教材是多媒體內容整合與呈現的一種型式，以目前的趨勢來看，最. 常見的數位教材都製作成學習者能夠瀏覽與互動的網頁（Web page），在數. 位學習中，數位教材是學習者得以運用的重要資源，. 以下我們要介紹的就是數位教材的製作方法與相關的. 資訊。 一、數位教材的定義. 透過資訊技術來處理與呈現的內容 ... http://enews.open2u.com.tw 第一節教材的概念
教材」包含「教科書」，教科書的定義：是指依照教育部頒布職業學校「課程綱要」，將各群科教學內容進行系統性編排，供學校師生教學使用之書籍。 ... 的方式呈現，且以書本紙張居多，包括教師自編教材、書商編印教材，或者再加上錄音帶、錄影帶、CD等輔助教材進行所謂多媒體教學，以其透過影音聲光效果，吸引學習者進行學科學習。 http://web.nchu.edu.tw 第二節多媒體學習相關理論 - 國北教大數學暨資訊教育學系數學教育碩士班
多媒體教材中，相關的文字與圖像同時呈現時，學習者的學習成效比兩者接續呈現的效果好（Mayer, 2001）。當相對應的敘述 ... 多媒體教材中，學習者的學習成效在「動畫＋旁白」比「動畫＋旁白＋文字」的教材要好（Mayer, 2001）。因當訊息呈現 ..... （1） 切蘋果、西瓜、木瓜、麵包、蛋糕、鋸樹及削甘蔗等等情境說明截面定義。 （2） 布題：一 ... http://me.ntue.edu.tw 線上多媒體輔助教學網頁教材之製作研究
本研究題目為國小高年級自然與生活科技領域線上多媒體輔助教學網頁教材之製作研究-以能源利用為例，在本章中，第一節先說明研究背景與動機；第二節闡述研究目的；第三節列出研究範圍和限制；第四節界定相關名詞定義；第五節提出研究的預期成果。 1.1 研究背景與動機. 研究者為國小高年級自然與生活科技領域 ... http://www.nhu.edu.tw |