基模活化
負向思考→自動化信念且不自覺，於生命早期階段形成→後逐漸成重要認知基模。 .... 情緒或壓力時的臉部表情或身體動作(認知基模活化); 問話： 「你剛才在想什麼？ ,敘述性知識的表徵：基模Schema 定義Rumelhart&Norman （1983）： 存在記憶中 ... 當我們想要時，存於工作記憶的舊知識（基模）就會被活化，但工作記憶一次只能 ... ,憂鬱的認知理論認為憂鬱衍生基模經由壓力事件的活化造成憂鬱的初發及維持，人際理論則認為憂鬱個體在與環境的互動中持續得到負向回饋是憂鬱持續的原因。 ,在這個體系中,並沒有外顯的代表基模存在,只有種種的活化型態存在,而且這些活化型態會產生我們在前面研究中曾歸因於基模的這類效果。當某一平行網路 ... ,心理學家用基模（Schema）來描述個體在面對不同情境之下如何行動的知. 識，也就是 ..... 是指語文刺激活化圖像刺激或圖像刺激活化語文刺激，兩個系統之間透過相. ,一）普遍性：基模可廣泛使用在不同情境，做為了解輸進來訊息的基本架構。 ... 當我們想要時，存於工作記憶的舊知識（基模）就會被活化，但工作記憶一次只能保有少數 ... , 每天自我監控，回憶跟基模有關的過去經驗，也加深對模式的思考，在每一次的課程中她都會跟 ... 像這樣，當基模活化時，就問自己「其實想怎麼做？,預兆:情緒或壓力時的臉部表情或身體動作(認知基模活化). 問話： 「你剛才在想什麼？ 」追蹤活化的認知. 五種類型基模：Clark 和Beck（1993）. 可以是適應或不適應. , 模與歷程，在特定的情境中犧牲其他基. 模而主導了案主的思考、感受與行動。 當個體呈現某個基模樣態時，通常與其. 舊有的特定基模被觸發而活化 ...,三、探討學生在基模導向解題教學模式實驗下，其等號概念轉化的情形。 .... 時，與此相同基模連結的其他資訊就會被活化，而進行心智的處理；其次是，許. 多不同種類 ...
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敘述性知識的表徵：基模Schema 定義Rumelhart&Norman （1983）： 存在記憶中 ... 當我們想要時，存於工作記憶的舊知識（基模）就會被活化，但工作記憶一次只能 ... https://blog.xuite.net Airiti Library華藝線上圖書館
憂鬱的認知理論認為憂鬱衍生基模經由壓力事件的活化造成憂鬱的初發及維持，人際理論則認為憂鬱個體在與環境的互動中持續得到負向回饋是憂鬱持續的原因。 http://www.airitilibrary.com 認知心理學
在這個體系中,並沒有外顯的代表基模存在,只有種種的活化型態存在,而且這些活化型態會產生我們在前面研究中曾歸因於基模的這類效果。當某一平行網路 ... https://books.google.com.tw 第二章心理學理論基礎
心理學家用基模（Schema）來描述個體在面對不同情境之下如何行動的知. 識，也就是 ..... 是指語文刺激活化圖像刺激或圖像刺激活化語文刺激，兩個系統之間透過相. https://ir.nctu.edu.tw 敘述性知識的表徵：基模 - 水美國小
一）普遍性：基模可廣泛使用在不同情境，做為了解輸進來訊息的基本架構。 ... 當我們想要時，存於工作記憶的舊知識（基模）就會被活化，但工作記憶一次只能保有少數 ... http://163.17.96.1 【為什麼幫助別人的你，卻幫不了自己？】你其實活得很辛苦，心理師：別再 ...
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預兆:情緒或壓力時的臉部表情或身體動作(認知基模活化). 問話： 「你剛才在想什麼？ 」追蹤活化的認知. 五種類型基模：Clark 和Beck（1993）. 可以是適應或不適應. http://www3.nccu.edu.tw 基模治療運用於處理早期創傷之探討
模與歷程，在特定的情境中犧牲其他基. 模而主導了案主的思考、感受與行動。 當個體呈現某個基模樣態時，通常與其. 舊有的特定基模被觸發而活化 ... http://gq.guidance.org.tw 不同等號概念之基模導向解題教學實驗研究 - 高等教育出版
三、探討學生在基模導向解題教學模式實驗下，其等號概念轉化的情形。 .... 時，與此相同基模連結的其他資訊就會被活化，而進行心智的處理；其次是，許. 多不同種類 ... http://www.edubook.com.tw |