國小詩歌教學
論文摘要本研究以康軒、翰林、南一三版本國小語文詩歌教材為主要研究對象，針對詩歌體材分類與內容主題進行分析比較，將詩歌教材分成三類：兒歌、童詩、古詩詞， ... ,唐詩是國小學童古典詩歌的啟蒙文學，在學習上學童習慣「唸讀」唐詩，卻. 忽略唐詩的聲韻之美，唐詩精煉的字句使他們不易理解，時而發出「背不起來」. 的無奈。本研究採 ... ,記敘文. 聽神木說話. 運用擬人方式，寫出特殊觀點和感受。 記敘文. 下雨的時候. 運用課文句型，用條列方式寫作並形容。 詩歌. 爸爸的相簿. 觀察照片人物紀錄照片中的 ... ,然而大部分的國小教師，在進行詩歌教學後，卻面臨找不到合適教材的難題。雖然市面上有不少「兒童讀唐詩」、「寶寶讀唐詩」……等的參考書籍，可是這些號稱讓幼稚 ... ,故本研究首先探討《國民中小學九年一貫課程綱要》對文言文教材之編選規範，再探究教育部99學年度審定通過之國小南一、康軒、翰林版本教科書古典詩歌選文內容、 ... ,故本研究首先探討《國民中小學九年一貫課程綱要》對文言文教材之編選規範，再探究教育部99學年度審定通過之國小南一、康軒、翰林版本教科書古典詩歌選文內容、 ... , 低年級的文章中，很多都由詩歌體表現，短短幾句的課文，常常讓老師覺得很 ... 詩，因為意境過於抽象，可能讓人無法理解，不過，國小教科書選編的教材倒是還 ... 所以，老師若只按照字面上的文字進行教學，學生一定會覺得單調無趣。, 從課文閱讀分析寫作的軌跡若論國小語文科各項知識教學中，最讓學生 ... 屏除詩歌、應用文，最常遇到的文體是記敘文、抒情文、議論文、說明文。
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論文摘要本研究以康軒、翰林、南一三版本國小語文詩歌教材為主要研究對象，針對詩歌體材分類與內容主題進行分析比較，將詩歌教材分成三類：兒歌、童詩、古詩詞， ... https://ndltd.ncl.edu.tw 吟誦教學影響國小五年級學童唐詩學習成效之行動研究
唐詩是國小學童古典詩歌的啟蒙文學，在學習上學童習慣「唸讀」唐詩，卻. 忽略唐詩的聲韻之美，唐詩精煉的字句使他們不易理解，時而發出「背不起來」. 的無奈。本研究採 ... http://ntcuir.ntcu.edu.tw 國小三年級國語課文引導寫作教學研究 - 國立屏東大學
記敘文. 聽神木說話. 運用擬人方式，寫出特殊觀點和感受。 記敘文. 下雨的時候. 運用課文句型，用條列方式寫作並形容。 詩歌. 爸爸的相簿. 觀察照片人物紀錄照片中的 ... http://ir.nptu.edu.tw 國小詩歌教材的選擇
然而大部分的國小教師，在進行詩歌教學後，卻面臨找不到合適教材的難題。雖然市面上有不少「兒童讀唐詩」、「寶寶讀唐詩」……等的參考書籍，可是這些號稱讓幼稚 ... http://library.taiwanschoolnet 國民小學古典詩歌教材與教學探究
故本研究首先探討《國民中小學九年一貫課程綱要》對文言文教材之編選規範，再探究教育部99學年度審定通過之國小南一、康軒、翰林版本教科書古典詩歌選文內容、 ... http://163.30.116.2 國民小學古典詩歌教材與教學探究 - 興國國小
故本研究首先探討《國民中小學九年一貫課程綱要》對文言文教材之編選規範，再探究教育部99學年度審定通過之國小南一、康軒、翰林版本教科書古典詩歌選文內容、 ... http://www.sgps.tyc.edu.tw 寫作的第二堂課- - 從詩歌到記敘文 - 溫美玉老師 溫氏效應部落格
低年級的文章中，很多都由詩歌體表現，短短幾句的課文，常常讓老師覺得很 ... 詩，因為意境過於抽象，可能讓人無法理解，不過，國小教科書選編的教材倒是還 ... 所以，老師若只按照字面上的文字進行教學，學生一定會覺得單調無趣。 https://readyouandme1.pixnet.n 從課文的閱讀到寫作 - 康軒文教-快樂教師電子報
從課文閱讀分析寫作的軌跡若論國小語文科各項知識教學中，最讓學生 ... 屏除詩歌、應用文，最常遇到的文體是記敘文、抒情文、議論文、說明文。 https://www.945enet.com.tw |