同時效度預測效度差異
有些文獻將效標關聯效度又分為三型：預測效度（predictive validity，或預測 ... 同時效度（concurrent validity）及事後效度（postdiction），分別指預測工具實施、與被測 ... 表的R，就是「係數」表的Beta ( β)，反映統計因歷史發展源流差異，造成許多不同 ... ,依時間區分為同時效度（concurrent validity）及預測效度（predictive validity）。而效標關聯效度可利用統計方法檢驗之。 「建構效度」亦稱構念效度，是指變項的量數與 ... ,同等信度（Equivalence Reliability）：同等信度是應用在利用多重指標測量同一構念的情況。我們感興趣的是：是否不同指標能得到一致的測量結果？研究者常用折半法（ ... ,它運用追蹤法對行為表現作長期觀察、考核和記錄，以累積所得的事實資料衡量測驗結果對將來成就的預測性。 測量的各種效度的區別在於各自強調的方面不同。一個 ... ,(C)同時效度 (D)預測效度. C下列何種效度在性質上具有預測性？ ( ... ,因為效標效度需要有實際證據，所以又叫實證效度。 ;（一）預測效度與同時效度 ... 若兩組在高考分數上有顯著差異，那就可以認為高考是有效的，否則便認為是無效的。 ,由於各種測驗所採用的效標，有的是現時可以獲得的資料，有的則需俟諸將來始能蒐集，故效標關聯效度又分為同時效度(concurrent validity)與預測效度(predictive ... ,此外，我們也可以拿第一次段考成績跟第二次段考成績來做預測效度的檢驗(因兩者不是同時取得)。 (3) 區分效度Differential Validity：拿兩種不同的測驗工具當做效 ... , 其中效度又可以在不同的範圍裡提到：測量工具本身的效度(如上例)、實驗設計 ... (1) 同時效度Concurrent Validity: 指效標分數與測驗分數同時取得，因此可以 ... 有預測的效果，但因為兩者的分數幾乎是同時取得，所以稱為同時效度）。,使用不同方法測量相同特質，為下列何種效度？ (A)聚斂效度(B)同時效度(C)區別效度(D)預測效度2 by 教甄◇教育研究法. 關於試題:21.使用不同方法測量相同特質， ...
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