同儕督導定義
許多文獻也證實，督導所提供的情緒支持減低工作壓力、催化專業關係正常發展、降低職業倦怠，並且認為督導者在服務機構與工作員間扮演著中介溝通的角色，有助於社工員完成機構的使命任務。 而同儕督導是指一群志同道合、有相同需求、技術層面或共同價值的被督導者所組成，無特定督導者。 ,•督導者與被督導者間的互動：個別督導中督導者與被督導. 者之間的討論，必須 ... •同儕督導是指一群志同道合、有相同需求、. 觀點、技術層面或共同價值的被督導者所. ,本文以文. 獻整理對社會工作督導關係進行探究，先. 瞭解社會工作督導的定義、功能，接著討. 論社會工作督導關係的定義、影響與內涵. 要素，最後說明影響社會工作督導關係的. ,... 督導職務之人員為主要研究對象，故包含行政. 主管、內聘督導、外聘督導與同儕督導等。其定義分別如下：. (一)行政主管：係指於單位內之職務為行政主管者。 5. Page 10 ... ,以上為機構與個人使用的督導形式，督導的角色可以提供行政上、個案服務及同儕互動等的指導，時間或頻率可以視工作量與內容而定，方能達到效率與功能。,(supervisor)與受督者(supervisee)透過不同形式的互動（包括面對面或線. 上討論），一起努力讓受督者能更有效的發揮專業知識協助服務對象. （以下簡稱個案）；在助人專業--如諮商 ...,兼具行政、教育、支持功能，三者相輔相. 成（Kadushin & Harkness, 2014）。 現行第20 版本的定義仍強調督導是. 一個機構的行政人員，督導的核心過程是. 一個具備比較 ... ,定義社工專業督導是指督導者與受督者之間的合作關係，督導者有義務直接. 提供受督者在實務場域去實踐理論、知識、技巧、能力及倫理，其中督導功. 能包含行政、教育及支持 ... ,1. 同儕督導：是指與具有相同需求、觀點或技術層次的個人或一群工作者， 以個別互惠或團體討論的方式進行督導。 A. 優點：督導過程中專家權威近至最低、可在最方便時間 ... ,故本文將介紹同儕教導的基本概念與其相. 關研究。 貳、同儕教導的基本概念. 一、同儕教導(peer tutoring)的定義. Cole and Chan（1990）指出同儕教導是由同輩學. 生提供 ...
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許多文獻也證實，督導所提供的情緒支持減低工作壓力、催化專業關係正常發展、降低職業倦怠，並且認為督導者在服務機構與工作員間扮演著中介溝通的角色，有助於社工員完成機構的使命任務。 而同儕督導是指一群志同道合、有相同需求、技術層面或共同價值的被督導者所組成，無特定督導者。 https://www.sr.org.tw 督導理論與實務
•督導者與被督導者間的互動：個別督導中督導者與被督導. 者之間的討論，必須 ... •同儕督導是指一群志同道合、有相同需求、. 觀點、技術層面或共同價值的被督導者所. https://web.arpa.bola.gov.taip 社會工作督導關係探討
本文以文. 獻整理對社會工作督導關係進行探究，先. 瞭解社會工作督導的定義、功能，接著討. 論社會工作督導關係的定義、影響與內涵. 要素，最後說明影響社會工作督導關係的. https://cdj.sfaa.gov.tw 督導機制與受督者支持需求之探討- 以職業重建個案管理員為例
... 督導職務之人員為主要研究對象，故包含行政. 主管、內聘督導、外聘督導與同儕督導等。其定義分別如下：. (一)行政主管：係指於單位內之職務為行政主管者。 5. Page 10 ... https://www.taiwanjobs.gov.tw 督導職能內涵共同創作區
以上為機構與個人使用的督導形式，督導的角色可以提供行政上、個案服務及同儕互動等的指導，時間或頻率可以視工作量與內容而定，方能達到效率與功能。 https://www.sr.org.tw 107 年主題探討督導職能與受督者需求探討
(supervisor)與受督者(supervisee)透過不同形式的互動（包括面對面或線. 上討論），一起努力讓受督者能更有效的發揮專業知識協助服務對象. （以下簡稱個案）；在助人專業--如諮商 ... https://ws.wda.gov.tw 社會工作督導關係探討 - cyut.edu.tw - 朝陽科技大學
兼具行政、教育、支持功能，三者相輔相. 成（Kadushin & Harkness, 2014）。 現行第20 版本的定義仍強調督導是. 一個機構的行政人員，督導的核心過程是. 一個具備比較 ... https://ir.lib.cyut.edu.tw 保護性社會工作在督導關係的困境議題與因應
定義社工專業督導是指督導者與受督者之間的合作關係，督導者有義務直接. 提供受督者在實務場域去實踐理論、知識、技巧、能力及倫理，其中督導功. 能包含行政、教育及支持 ... https://rcs.tajen.edu.tw 23 同儕督導（peer-group supervision）是指與具有相同需求..
1. 同儕督導：是指與具有相同需求、觀點或技術層次的個人或一群工作者， 以個別互惠或團體討論的方式進行督導。 A. 優點：督導過程中專家權威近至最低、可在最方便時間 ... https://yamol.tw 同儕教導增進普通班聽覺障礙學生人際 - 全國特殊教育資訊網
故本文將介紹同儕教導的基本概念與其相. 關研究。 貳、同儕教導的基本概念. 一、同儕教導(peer tutoring)的定義. Cole and Chan（1990）指出同儕教導是由同輩學. 生提供 ... https://special.moe.gov.tw |