台大課程地圖
依據本校的教育目標，期待本校學生能具備下列十項基本素養，並藉由本校通識教育及專業系所提供之教學活動，達成學生基本素養的培養。 1.獨立思考與創新 4.身心健康管理 7.溝通表達與團隊合作 10.美感品味. 2.專業知能 5.履行公民責任 8.國際視野. 3.道德思辨與實踐 6.人文關懷 9.了解尊重多元文化. 十項基本素養中，專業系所 ... ,建立社會工作知識架構，具備理解與處理社會問題的基礎知能，應用社會工作知能與方法於各個實務場域，以培養社會工作專業人才。 區分社會工作直接服務、福利 ... ,邏輯思考與心理學方法訓練：依循科學哲學思維，引導學生理解心理學方法，強化其邏思考及表達能力。 基礎科學與人文社會科學素養並重：培育學生基礎科學與人文 ... ,培養具人文素養、國際視野與會計專業之管理人才; 增進團隊互助、人際溝通及領導與服務之能力; 強調解決問題之能力與終身學習之理念. 學生核心能力. 商學基礎知識 ... ,深度閱讀討論外國文學文化; 可靠外語溝通能力; 獨立與批判性思考、主動提問與解決問題的能力; 通過所學外語之官方檢定或具有同等能力; 透過科學方法檢視語言 ... ,文獻解讀; 史學研究方法; 思辨能力; 歷史專業寫作; 溝通表達與學術討論; 資料蒐集與分析; 科技資源之運用; 口述採訪與田野工作. 核心能力與課程規劃關聯圖. ,創新領導：使學生能活用專業知識成為創新的知識領導者。 專業知識：使學生具備理論與實務的專業知識。 國際視野：讓學生瞭解全球科技與國際潮流的脈動。 ,臺大中文系學士班之教育目標在培養學生基礎人文能力，以「語文表達能力」為主，「經典詮釋能力」為輔，期能有符應社會職能需求的人文素養，成為人文領域優秀的 ...
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台大課程地圖 - 國立臺灣大學
依據本校的教育目標，期待本校學生能具備下列十項基本素養，並藉由本校通識教育及專業系所提供之教學活動，達成學生基本素養的培養。 1.獨立思考與創新 4.身心健康管理 7.溝通表達與團隊合作 10.美感品味. 2.專業知能 5.履行公民責任 8.國際視野. 3.道德思辨與實踐 6.人文關懷 9.了解尊重多元文化. 十項基本素養中，專業系所 ... http://coursemap.aca.ntu.edu.t 社會工作學系 - 台大課程地圖
建立社會工作知識架構，具備理解與處理社會問題的基礎知能，應用社會工作知能與方法於各個實務場域，以培養社會工作專業人才。 區分社會工作直接服務、福利 ... http://coursemap.aca.ntu.edu.t 心理學系 - 台大課程地圖
邏輯思考與心理學方法訓練：依循科學哲學思維，引導學生理解心理學方法，強化其邏思考及表達能力。 基礎科學與人文社會科學素養並重：培育學生基礎科學與人文 ... http://coursemap.aca.ntu.edu.t 會計學系 - 台大課程地圖
培養具人文素養、國際視野與會計專業之管理人才; 增進團隊互助、人際溝通及領導與服務之能力; 強調解決問題之能力與終身學習之理念. 學生核心能力. 商學基礎知識 ... http://coursemap.aca.ntu.edu.t 外國語文學系 - 台大課程地圖
深度閱讀討論外國文學文化; 可靠外語溝通能力; 獨立與批判性思考、主動提問與解決問題的能力; 通過所學外語之官方檢定或具有同等能力; 透過科學方法檢視語言 ... http://coursemap.aca.ntu.edu.t 歷史學系 - 台大課程地圖
文獻解讀; 史學研究方法; 思辨能力; 歷史專業寫作; 溝通表達與學術討論; 資料蒐集與分析; 科技資源之運用; 口述採訪與田野工作. 核心能力與課程規劃關聯圖. http://coursemap.aca.ntu.edu.t 資訊工程學系 - 台大課程地圖
創新領導：使學生能活用專業知識成為創新的知識領導者。 專業知識：使學生具備理論與實務的專業知識。 國際視野：讓學生瞭解全球科技與國際潮流的脈動。 http://coursemap.aca.ntu.edu.t 中國文學系 - 台大課程地圖
臺大中文系學士班之教育目標在培養學生基礎人文能力，以「語文表達能力」為主，「經典詮釋能力」為輔，期能有符應社會職能需求的人文素養，成為人文領域優秀的 ... http://coursemap.aca.ntu.edu.t |