句號的用法
句號。 (直式說明) 位置占一個字的位置,居正中。 說明用於一個語義完整的句末,不用於疑問句、感嘆句。 用法舉例一、用於單句之末: (一)李大同是一個品學兼優的好學生。 (二)去年冬天,我到國外去旅行。 (三)請你幫我買一份報紙。 二、用於複句之末: (一)鯨魚是獸類,不是魚類;蝙蝠是獸類,不是鳥類。 (二)種瓜得瓜,種豆得豆。 ,句號的形狀:。 【句號的用法】 1.放在『意思完整,語氣已足的句子』後面。 例一:用在單句之後:你要帶弟弟去上學。 例二:用在複句之後:這學期,我們換了一間新的教室。 2.『祈句末尾結束的時候』也可使用句號。 例一:請同學坐下來。 例二:小明,請將課本收起來。 3.一段文章是由『二個以上的完整句子』串連而成的, ... ,【句號的用法。】 1.放在『意思完整,語氣已足的句子』後面。 例:你要帶弟弟去上學。 2.『祈句末尾結束的時候』也可使用句號。 例:請同學坐下來。 3.一段文章是由『二個以上的完整句子』串連而成的,並不是到最後一句話才使用句號。 例:不久,我們就把教室清掃得乾乾淨淨。大家高興極了,都想趕快坐下來好好上課。 ,表示陳述句末尾的停頓。陳述句即是說明事實的句子,語調比較平和。當你說完一句話,將自己的意思完整表達後,就以句號作結。 用法. 單句的句尾. 例:, 1. 學生要穿著整齊校服上學。 2. 請勿踐踏花草。 不論字數多少,有沒有主語(例1主語為學生,例2則沒有主語),只要是一個意思獨立而完整的句子,就須要用句號作結。 複句的句尾 ... ,跳到 用法 - 陳述句末尾的停頓,用句號。 語氣舒緩的祈使句末尾,也用句號。 用在直述式文意已完足的句子。 在有些時候,句號也可以用在語氣舒緩的反問句的末尾。 句號表示一句話的結束,新一句話的開始,提示讀者該句的表達意思已結束。在朗讀時,讀到句號處應作出適當的停頓,一是給朗讀者適當的休息,二是提示聽者一句 ... ,表示複句內部並列分句之間的停頓。分號是介於逗號與句號之間的符號,由於有些複句意思較複雜,若用句號便會把完整的意思分割,但逗號又不能突顯各分句之間相對獨立的意思。這時候,分號便派上用場了。 用法. 並列分句之間. 例:開心,就開懷大笑;傷心,就掩臉痛哭。 「開心,就開懷大笑」與「傷心,就掩臉痛哭」為句子結構相類的 ... ,點號又分為句中點號與句終點號,句中點號有頓號、逗號、分號、冒號四種,句終點號有句號、問號、驚嘆號三種。標號有刪節號、引號、夾註號、破折號、書名號、私名號、音界號七種。玆將製作公文時,使用率最為頻繁的頓號、逗號、分號、冒號、句號、問號、刪節號、引號、夾註號等九種標點符號的用法及其常見的錯誤分別闡明如下:. , 本着这个思想,有人向出版部门提出一个建议,在出版物中的大额数字中取消千分号,而代之以“万分号”,即对大额数字由右至左每隔四位数用一个逗号分开,这样,中国人就不会再为读大数而烦恼了句号的解释 句号,标点符号的一种。形式为“。”,在有的科技文献中也可用“.”。 用法说明 句号是一个“出勤率”很高的标点 ...
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[情報] 標點符號正確用法@ The Chosen :: 痞客邦:: - 痞客邦PIXNET
句號。 (直式說明) 位置占一個字的位置,居正中。 說明用於一個語義完整的句末,不用於疑問句、感嘆句。 用法舉例一、用於單句之末: (一)李大同是一個品學兼優的好學生。 (二)去年冬天,我到國外去旅行。 (三)請你幫我買一份報紙。 二、用於複句之末: (一)鯨魚是獸類,不是魚類;蝙蝠是獸類,不是鳥類。 (二)種瓜得瓜,種豆得豆。 http://twghome.pixnet.net 【心得】中文符號正確用法@空想奇談創作交流區哈啦板- 巴哈姆特
句號的形狀:。 【句號的用法】 1.放在『意思完整,語氣已足的句子』後面。 例一:用在單句之後:你要帶弟弟去上學。 例二:用在複句之後:這學期,我們換了一間新的教室。 2.『祈句末尾結束的時候』也可使用句號。 例一:請同學坐下來。 例二:小明,請將課本收起來。 3.一段文章是由『二個以上的完整句子』串連而成的, ... https://forum.gamer.com.tw 【攻略】標點符號的正確用法part1句號、逗號、頓號、刪節號@休閒小品集Vol ...
【句號的用法。】 1.放在『意思完整,語氣已足的句子』後面。 例:你要帶弟弟去上學。 2.『祈句末尾結束的時候』也可使用句號。 例:請同學坐下來。 3.一段文章是由『二個以上的完整句子』串連而成的,並不是到最後一句話才使用句號。 例:不久,我們就把教室清掃得乾乾淨淨。大家高興極了,都想趕快坐下來好好上課。 https://forum.gamer.com.tw 句號
表示陳述句末尾的停頓。陳述句即是說明事實的句子,語調比較平和。當你說完一句話,將自己的意思完整表達後,就以句號作結。 用法. 單句的句尾. 例:, 1. 學生要穿著整齊校服上學。 2. 請勿踐踏花草。 不論字數多少,有沒有主語(例1主語為學生,例2則沒有主語),只要是一個意思獨立而完整的句子,就須要用句號作結。 複句的句尾 ... https://www.chiculture.net 句號- 維基百科,自由的百科全書 - Wikipedia
跳到 用法 - 陳述句末尾的停頓,用句號。 語氣舒緩的祈使句末尾,也用句號。 用在直述式文意已完足的句子。 在有些時候,句號也可以用在語氣舒緩的反問句的末尾。 句號表示一句話的結束,新一句話的開始,提示讀者該句的表達意思已結束。在朗讀時,讀到句號處應作出適當的停頓,一是給朗讀者適當的休息,二是提示聽者一句 ... https://zh.wikipedia.org 標點符號的用法
表示複句內部並列分句之間的停頓。分號是介於逗號與句號之間的符號,由於有些複句意思較複雜,若用句號便會把完整的意思分割,但逗號又不能突顯各分句之間相對獨立的意思。這時候,分號便派上用場了。 用法. 並列分句之間. 例:開心,就開懷大笑;傷心,就掩臉痛哭。 「開心,就開懷大笑」與「傷心,就掩臉痛哭」為句子結構相類的 ... https://www.chiculture.net 標點符號知多少
點號又分為句中點號與句終點號,句中點號有頓號、逗號、分號、冒號四種,句終點號有句號、問號、驚嘆號三種。標號有刪節號、引號、夾註號、破折號、書名號、私名號、音界號七種。玆將製作公文時,使用率最為頻繁的頓號、逗號、分號、冒號、句號、問號、刪節號、引號、夾註號等九種標點符號的用法及其常見的錯誤分別闡明如下:. http://ebooks.lib.ntu.edu.tw 逗号和句号的用法问题。_百度知道
本着这个思想,有人向出版部门提出一个建议,在出版物中的大额数字中取消千分号,而代之以“万分号”,即对大额数字由右至左每隔四位数用一个逗号分开,这样,中国人就不会再为读大数而烦恼了句号的解释 句号,标点符号的一种。形式为“。”,在有的科技文献中也可用“.”。 用法说明 句号是一个“出勤率”很高的标点 ... https://zhidao.baidu.com |