創用 CC 教育部

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創用 CC 教育部

因為在教育部全國創用CC諮詢中心工作之故,在推廣創用CC授權時,有機會接觸到第一線從事教學工作的中小學教師。老師常常向我們反應,是否書商提供的光碟輔助資源、甚至是 ... ,教育課程類. 教育部創用CC資訊網(中文) · MIT OpenCourseWare (英文). 綜合類. 台灣棒球維基館(中文) · Internet Archive (英文). 音訊類. Dmusic (英文). ,2015年8月7日 — 今年初,教育部正式公告《重編國語辭典修訂本》、《國語辭典簡編本》與《國語小字典》皆採用「創用CC 姓名標示—禁止改作台灣3.0」授權條款釋出[1]。 ,2010年9月3日 — [1]:參考「教育部創用CC資訊網」利用創用CC授權的著作會有法律風險嗎? [2]:參考「教育部創用CC資訊網」利用著作的行為未符合著作的創用CC授權條件 ... ,著名法律學者Lawrence Lessig 與具相同理念的先行者,於2001 年在美國成立Creative Commons 組織,提出「保留部份權利」(Some Rights Reserved)的相對思考與作法。,創用CC係蝦米?可以吃麼?還是種遊戲?只有台灣能用麼?需要登記,還是要申請?我可以怎麼用?關於國際正夯 ... ,2020年7月8日 — 「創用CC」基本意涵「創用CC」指的是:任何人在著作權人所設定的授權條件下,都可以自由使用創用CC授權的著作 ... 創用CC包含了以下4個核心授權要素: 1. ,創用CC(Creative Commons)是一種針對受著作權保護之作品所設計的公眾授權模式。任何人在著作權人所設定的授權條件下,都可以自由使用創用CC授權的著作,不用另外取得授權 ... ,八千多筆的樂器的音效片段,例如打鼓、吉他等樂器的演奏,作為創. 作的素材,皆採用創用CC 授權釋出。 教. 學. 資. 源. 教育部教學資源網. ,為了使著作權利不變及教材創意得以分享流通,Creative Commons授權條款(簡稱創用CC)的概念便誕生了,透過創用CC授權條款,創作者也可以更自主地選擇開放或保留哪些權利; ...

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創用 CC 教育部 相關參考資料
教育| 台灣創用CC計畫

因為在教育部全國創用CC諮詢中心工作之故,在推廣創用CC授權時,有機會接觸到第一線從事教學工作的中小學教師。老師常常向我們反應,是否書商提供的光碟輔助資源、甚至是 ...

http://creativecommons.tw

素材搜尋| 台灣創用CC計畫

教育課程類. 教育部創用CC資訊網(中文) · MIT OpenCourseWare (英文). 綜合類. 台灣棒球維基館(中文) · Internet Archive (英文). 音訊類. Dmusic (英文).

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台灣創用CC計畫的下一步

2015年8月7日 — 今年初,教育部正式公告《重編國語辭典修訂本》、《國語辭典簡編本》與《國語小字典》皆採用「創用CC 姓名標示—禁止改作台灣3.0」授權條款釋出[1]。

http://creativecommons.tw

從國中、小教學現場看創用CC授權之應用 - 台灣創用CC計畫

2010年9月3日 — [1]:參考「教育部創用CC資訊網」利用創用CC授權的著作會有法律風險嗎? [2]:參考「教育部創用CC資訊網」利用著作的行為未符合著作的創用CC授權條件 ...

http://creativecommons.tw

使用創用CC 授權的作品 - 台灣創用CC計畫

著名法律學者Lawrence Lessig 與具相同理念的先行者,於2001 年在美國成立Creative Commons 組織,提出「保留部份權利」(Some Rights Reserved)的相對思考與作法。

http://creativecommons.tw

台灣創用CC計畫| Creative Commons Taiwan

創用CC係蝦米?可以吃麼?還是種遊戲?只有台灣能用麼?需要登記,還是要申請?我可以怎麼用?關於國際正夯 ...

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認識創用CC | 全民資安素養網

2020年7月8日 — 「創用CC」基本意涵「創用CC」指的是:任何人在著作權人所設定的授權條件下,都可以自由使用創用CC授權的著作 ... 創用CC包含了以下4個核心授權要素: 1.

https://isafe.moe.edu.tw

什麼是創用CC? - 教育大市集 - 教育雲

創用CC(Creative Commons)是一種針對受著作權保護之作品所設計的公眾授權模式。任何人在著作權人所設定的授權條件下,都可以自由使用創用CC授權的著作,不用另外取得授權 ...

https://market.cloud.edu.tw

創用CC 資源大集合

八千多筆的樂器的音效片段,例如打鼓、吉他等樂器的演奏,作為創. 作的素材,皆採用創用CC 授權釋出。 教. 學. 資. 源. 教育部教學資源網.

http://ectle.fy.edu.tw

【教育部新聞稿】

為了使著作權利不變及教材創意得以分享流通,Creative Commons授權條款(簡稱創用CC)的概念便誕生了,透過創用CC授權條款,創作者也可以更自主地選擇開放或保留哪些權利; ...

http://www.iicm.org.tw