低年級國語教學
2015年1月13日 — 國語課生字教學的嘗試生字教學配合課本及作業簿的筆順練習，鼓勵學生在家自學描紅抄寫。定期抽樣檢核學習狀況。字的延伸學習部分，二年級 ... ,這篇文章，老師，可以參考溫老師教學案例，當家長的，也可以來了解生字學習的觀念）. 很多人對於 ... 以下就以二年級第一課「我的相簿」為例，來說說溫老師怎麼教這課生字。 ( 請注意，這 ... 第一節國語課：我的照片故事分享. 1.請學生上台 ... ,如何形塑語文素養？教學者可以怎麼做？是新課綱上路之際，所有教師都需要面對的課題。 - 康軒國小12年國教新課綱專區～課綱新知、美感教材、研習情報等一應 ... ,是一種訓練學生摘取文章大意的初階能力，也是低年級學生閱讀理解教學的要項。 教學方法. 依據維高斯基（Vygotsky）的鷹架學習理論，老師透過提問，刺激學生 ... ,聽話教學以聽力訓練的重點。如：聽的專注力、記憶力、模仿力、持續力、靈敏度、精準度、理解力、猜測力、辨別力、想像力、聯結力及綜合力。訓練時，可用： ... ,影音名稱：, 【國小國語教學媒體(十)】字辭典及字的教學：低年級生字新詞教學法. 影音分類：, 國小領域 (國語文). 製作團隊：, 國家教育研究院. 影音長度：, 27分7 ... ,低年級詞語教學→要教什麼？ 建立詞的概念→ 讀寫詞語→ 理解詞語→ 累積運用詞語→. 低年級句子 ... ,2015年1月13日 — 因此如果一課國語課文只能用五節課，也就是兩百分鐘的時間來完成教學，那麼我們大約只會用三節課的時間來教完這一課，撥出兩節課的時間來 ...
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(低年級)國語課教學的嘗試從生字教學到文本分析~-翻轉教育
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2015年1月13日 — 因此如果一課國語課文只能用五節課，也就是兩百分鐘的時間來完成教學，那麼我們大約只會用三節課的時間來教完這一課，撥出兩節課的時間來 ... https://flipedu.parenting.com. |