乘數被乘數怎麼分
乘數與被乘數，傻傻搞不清楚嗎？ 家有二年級孩子的家長，您們的寶貝們最近是否為了九九乘法而常苦著一張臉呢？在辛辛苦苦背完乘法後，該怎麼 ..., 小美用乘式5 × 8 表示他們共有手指多少根，. 被乘數是：___ （ ），試在圖中把它圈出來。 乘數是：___ ，在圖中以數字編號把它記下。 它對應的連加式 ...,算式二的寫法才是正確的，如果孩子寫成算式一的寫法，是會被扣分的。 這兩種寫法有差別嗎？首先我們先來談談乘法的定義。我們都知道乘法是為了解決連加法而設計 ... , 我們小學有學過在數學上乘數與被乘數的定義，9*5代表的是9有5個，而不是9個5，舉例來說: 每間房間有5人，有9間房間，一共有幾人? 5人*9間 ..., 2011年11月8日星期二下午21：01 今天在四年五班改簿子的時候，正好聽到老師們在討論乘法的問題，有家長認為被乘數和乘數顛倒列式，答案也是 ..., ,在進行分裝和平分的活動時，應將乘法和除法的關係連結起來。例如：在進行「12 個小朋友搭碰碰車，1 個車廂最多坐4 人，可以坐滿幾個車廂？」 的解題時 ...
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